宋朝学术环境比较
很多朋友对于宋朝学术环境比较和宋代理学的发展概况及特点不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一块儿来看看吧!
本文目录
[One]、宋代理学的发展概况及特点
宋明理学,即为两宋至明代的儒学。虽然是儒学,但同时借鉴了道家、玄学甚至是道教和佛学的思想。
理学创始人为周敦颐、邵雍、张载、二程兄弟,至南宋朱熹而集大成。建立了一个比较完整的客观唯心主义体系。提出“理”先于天地而存在,将上的地位。其为学主张“即物而穷理”。
明代,王守仁进一步发展陆九渊的学说,认为“心外无物”、“心外无理”,断言心之“灵明”为宇宙万物的根源。为学主“明体心”、“致良知”。
宋明理学,理学一名始称于南宋,朱子曾说“理学最难”,陆九渊也说“惟本朝理学,远过汉唐”。明代,理学成为专指宋以来形成的学术体系的概念。
宋明理学作为一种新的思想体系,无疑具有多方面的内容。但从总体上看,它至少有以下两个主要的特点:
与先秦、汉唐儒学不同,宋明理学的一个突出特点是它的思辨性。
从儒学自身发展来看,理学作为一种哲学思潮或者儒学复兴运动,它所强调的义理之学,是对于汉唐儒学的一种反动,表现出一种想要摈弃汉唐训诂之学而直接面向经典、回复圣人之道的气势
[Two]、中国古代有哪几大学术文化
中国古代三次文化高峰时期分别为宋代理学、明代心学和清代朴学。邵雍、周敦颐、张载、程颢、程颐。周敦颐为宋代理学的代表人物,他将道家无为思想和儒家中庸思想加以融合,使得理学思想更加完善。南宋时期的学者朱熹与陆九渊是理学的理学的发展者,朱熹是理学思想的集大成者。
[Three]、大宋少年志各斋介绍
1.大宋少年志各斋是一部以宋朝为背景的历史小说。
2.这部小说的作者是当代作家韩寒,他通过讲述少年主人公的成长故事,展现了宋朝的历史背景和社会风貌。
小说中的各斋是一个重要的场景,是主人公学习和成长的地方。
3.在各斋中,主人公与其他学子一起学习,互相切磋,共同进步。
这个场景不仅展示了宋朝时期的教育制度和学风,也体现了人们对知识的追求和对成长的渴望。
通过描写各斋,读者可以更深入地了解宋朝时期的学术氛围和人们的生活状态。
OK,本文到此结束,希望对大家有所帮助。
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