唐朝文化试题

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本文目录

1. 唐代科举考试的依据
2. 唐代投卷诗

[One]、唐代科举考试的依据

〖One〗、依据的是，隋朝创立的科举选官制度。

〖Two〗、唐朝科举考试分为三种，分别为：常举、制举与武举。

〖Three〗、常举为唐朝常年开设的多科目考试，因为固定时间举行因而被成为“常贡之科”，简称常科或常举。

〖Four〗、常举考试内容较多，有秀才，明经，俊士，进士，明发，明字等。

〖Five〗、这些科目设置经历了长期的演变，最终形成了以进士、明经两科，尤其是以进士科为重的局面。

〖Six〗、常举在唐朝时期的改革中基本形成了后世朝代科举考试的内容。

〖Seven〗、在唐朝期间，常举为政府选拔了大量的优秀人才，是科举的主要形式。

〖Eight〗、制举与隋朝特科类似，也称特科或特举，是皇帝临时下诏选拔特殊人才的一种取士制度。

〖Nine〗、唐朝制举时间不固定，一般是根据当时政治需要由皇帝本人随时设置科目并下诏进行，因此其考试科目相当广泛，灵活多变。

〖Ten〗、唐初的制举以口试为主，此后改为试卷形式，且有天子亲自监考。

1〖One〗、因此制举也深受士子重视，为唐朝选拔了大量的特殊人才，是常举的重要补充。

1〖Two〗、武举为武则天时期创设，是选拔武人的专门考试，考试时间与常举相同，都为固定时间进行。唐朝时期的武举重在选拔具有优秀武技的人才，以作为常举选拔的谋略型武人的补充。唐朝武举的重要意义在于其开创性，首开武人专门选拔制度。

[Two]、唐代投卷诗

〖One〗、唐开元二十九年，担任礼部侍郎的韦陟认为，以往科举取士皆以考场中所答试卷优劣来决定录取，难以充分考察一个人的实际才学，从而开创投卷之风，也是唐代科举制度中的最大特点。

〖Two〗、允许人们向主考官推荐优秀的人才，应进士科的考生可以将自己的文学创作择优编成长卷，投献给达官显贵或文坛名人，从而提高自身知名度和及第机会，这就是应试考生的投卷，著名诗人王维便是一例。

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