宋朝女性做官时间

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本文目录

1. 宋代科举制度成熟表现
2. 官人是什么官
3. 宋代的特殊职业

[One]、宋代科举制度成熟表现

〖One〗、宋朝统治者完善了此前科举的种种弊端，也确立了最佳的考试内容。与唐朝相比，宋朝科举有许多创新变革之处，这些改变中，最值得肯定的当是以下四点：

〖Two〗、第一，确定糊名制度。即将考生所填写的姓名、籍贯等一切可能作弊的资料信息全部密封，主考官与阅卷官进行评改时无法了解到每张卷子为谁所做。宋初，请托、投献风气依旧，直至宋真宗时才开始采用糊名制度。当时有许多名臣儒生对此表示反对，最著名的就是范仲淹、苏颂等人，他们认为糊名过于冒险，害怕平时声名狼藉之人依此取得上佳的考试成绩，从而步入仕途。这种担忧不无道理，不过随着时间的推移与实践的证明，糊名制度最大程度保证了科举的公平。

〖Three〗、第二，确立考试时间。唐朝科举每年一考，国家为此需要动用庞大的财力、物力与人力。宋英宗治平二年（公元1065年）定科举为三年一大比，这个规定直到科举废除都没有做过任何改变，古籍所载“大比之年”往往指代就是这年礼部举办的“春闱”会试以及之后的殿试了。通过降低考试频率，国家能够省下大量人力及物力。

〖Four〗、第三，转变文风。嘉祐二年（公元1057年），欧阳修知贡举，主持当年科举，他向来厌恶无病呻吟的程式化文章，于是在此次考试中他将延续百年的程文考卷全部黜落，所取文章都是言之有物、论之成理的“古文”。善于议论古今成败之理的苏轼、苏辙两兄弟，就是在此次科举中占了大便宜，顺利脱颖而出，欧阳修也因此成为宋朝古文运动的“旗手”。

〖Five〗、第四，转变考试内容和科目。王安石变法措施中，对于科举内容与科目进行了大量更改，“古之取士俱本于学，请兴建学校以复古。其明经、诸科欲行废黜，取明经人数增进士额。”意思是明经、明法等繁杂科目尽数废除，只留进士一科，今后考试也只考经义，不必再考诗、赋。王安石给出的理由是，一个人从小写诗作赋熟知音韵，对圣人之言却知之甚少，在为官治世时势必会缺少治国理民经验。虽然明经等科最终并未废除，但后世科举不再考诗、赋而专考经义却是由此开始的。

[Two]、官人是什么官

官人是指一位官员，他在政府内担任一定职务，执行公务、管理政务。官人的级别和职务不同，包括中央政府和地方政府，例如国务院、省市级领导、县级领导等。在我国，官员具有重要权力，有权指挥、决策和监督政务，承担着促进国家繁荣稳定的责任。但是，官员也需要遵守法律法规，公正、廉洁、诚信地履行自己的职责。因此，我们期望官员能够在工作中严格要求自己、认真履职，为人民利益服务，确保公共利益最大化，同时防止腐败行为的发生。总体来说，官人是公共服务的重要角色，需要担负起历史责任，为我国的繁荣稳定和人民幸福作出贡献。

[Three]、宋代的特殊职业

酒托这个职业在1000年前的大宋还真的存在,而且很火。酒托都有一个特点,就是长得貌美,所以她才能够利用她的这一优势吸引顾客,让别人在餐桌上多消费,神不知鬼不觉的,这顾客就为餐馆带来了一笔不小的收入。

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